Isso pode ser surpreendentemente complicado.
Então, o primeiro ponto é que você não precisa usar nenhuma grade. Nesse caso, girar o cubo é natural e você está certo com o caso da diagonal \ $ L \ sqrt 3 \ $.
Se você usar a grade, no entanto, fica enlameada. Dnd mede as distâncias não de maneira normal, mas apenas como um máximo de coordenadas (essa é uma maneira estranha de dizer que o movimento diagonal custa o mesmo que não diagonal).
Então ou você meio que gira a grade temporariamente (em sua cabeça) para descobrir a área de efeito, caso em que ela funciona da mesma forma que o primeiro caso, mesmo que agora a distância do alvo seja apenas \ $ L \ $.
Ou a grade permanece e então você começa a estudar a teoria dos espaços métricos para descobrir como é que um cubo nessa situação se parece. O mais fácil de imaginar seria o caso de rotação de 45 ° (2D), no qual (rodízio C, alvo T):
X
XXX
CXXXXT
XXX
X
Ou para ficar mais sujeito às regras sobre origem e faces (o lançador está na face sudoeste voltada para o nordeste):
X
XXX
XXXXT
C XXX
X
Observe como a diagonal é de 5 quadrados (ou 25 pés) de comprimento, enquanto o lado é 3. Mas isso parece um pouco ruim, já que o conceito de cubo aqui não está muito bem definido.
Finalmente, note que a DMG p.249 tem regras / diretrizes sobre quantos alvos cada forma "geralmente" atinge para abordagens de teatro da mente e similares. Para o Cube, ele indica o tamanho / 5 (arredondado para cima), portanto, o cubo de 15 pés fornece aproximadamente 3 alvos afetados (em situações em que o posicionamento exato não é uma prioridade máxima).