Sim, você pode.
Existem muitos exemplos em toda a série de Transfigurar animadamente objetos animados em objetos inanimados, por isso é mostrado diretamente como possível - e é ensinado na classe Transfiguração a partir do primeiro ano, por isso não é tão difícil.
Qual resposta no W.O.M.B.A.T deve ser considerada correta, então?
Parece ser responsável pela informação canônica, que deve ser a resposta correta para essa pergunta. Há exemplos mostrados diretamente no canon para cada uma dessas opções de respostas.
Transfigurar objetos inanimados em objetos animados é possível.
Antes da primeira aula de Transfiguração de Harry, a Professora McGonagall transfigurou sua mesa em um porco.
“Transfiguration is some of the most complex and dangerous magic you will learn at Hogwarts,’ she said. ‘Anyone messing around in my class will leave and not come back. You have been warned.’
Then she changed her desk into a pig and back again.”
- Harry Potter and the Philosopher's Stone, Chapter 8 (The Potions Master)
Cedric Diggory também transformou uma rocha em um cachorro.
Transfigurar objetos animados em objetos inanimados é possível.
Várias vezes na Transfiguração, os alunos têm que transformar animais em objetos inanimados, começando no primeiro ano. Um desses feitiços faz parte do seu exame prático do primeiro ano.
“Professor McGonagall watched them turn a mouse into a snuff-box – points were given for how pretty the snuff-box was, but taken away if it had whiskers.”
- Harry Potter and the Philosopher's Stone, Chapter 16 (Through the Trapdoor)
Existem vários outros exemplos, como transformar besouros em botões e ouriços em almofadas de alfinetes.
Objetos inanimados em fuga são possíveis.
Bill Weasley desaparece os pergaminhos com sucesso.
“Bill took out his wand, muttered, ‘Evanesco!’ and the scrolls vanished.”
- Harry Potter and the Order of the Phoenix, Chapter 5 (The Order of the Phoenix)
Existem outros exemplos de objetos inanimados sendo desfeitos, como Snape desaparecendo das poções de Harry.
Objetos animados em fuga são possíveis.
Para os seus O.W.L.s, os alunos do quinto ano começam a aprender feitiços de fuga e praticam primeiro em caracóis.
“By the end of a double period neither he nor Ron had managed to vanish the snails on which they were practising, though Ron said hopefully he thought his looked a bit paler. Hermione, on the other hand, successfully vanished her snail on the third attempt, earning her a ten-point bonus for Gryffindor from Professor McGonagall.”
- Harry Potter and the Order of the Phoenix, Chapter 13 (Detention with Dolores)
Mais tarde, eles se mudam para camundongos desaparecidos, e Hermione fica boa o suficiente onde ela pode desaparecer de gatinhos.
Portanto, a resposta correta deve ser "Nenhuma das opções acima".
Cada exemplo apresentado na pergunta mostra ser possível ser executado com sucesso nos livros, portanto, a única opção de resposta correta, dada a concordância com o que é mostrado como possível, é "nenhuma das opções acima". Por que o W.O.M.B.A.T. diz que é uma resposta diferente não é clara. É possível que tenha sido programado incorretamente ou o teste "resolvido" tenha cometido um erro. No entanto, a resposta que eles dizem ser correta vai diretamente contra a evidência do cânone.
Nota extra: "animar objetos" é um termo que indica que algo está vivo.
O termo "objeto animado" tem um significado conhecido - refere-se a algo que está vivo e tem sua própria mente, em oposição a um objeto inanimado.
11. Linguistics. belonging to a syntactic category or having a semantic feature that is characteristic of words denoting beings regarded as having perception and volition (opposed to inanimate ).
- Animate (Dictionary.com)
Ele está listado em vários dicionários como sendo um termo gramatical para distinguir o vivo do não-vivo. Um exemplo dado em um é a palavra carro é inanimado; a palavra cachorro é animada. Portanto, parece muito provável que seja usado dessa maneira no teste, em vez de ser usado para indicar objetos encantados.