Um bruxo e seu aprendiz ...

Mesmo se o mestre for estritamente melhor em todos os campos de competência, o jogo ainda pode ser interessante . O mestre quer que seu aprendiz melhore, então ele não fará tudo por ele, mesmo que seja mais qualificado. Ele terá que estimar a dificuldade de cada tarefa para determinar se pode deixar o aprendiz sozinho ou se precisa cuidar disso. Se ele mantiver o aprendiz longe demais do perigo, o aprendiz pode dramatizar sobre o fato de seu mestre não ter confiança suficiente nele. Isso traz cenas RP interessantes!

A suposição de que o mestre é melhor em tudo porque ele é o mestre é falsa. O mestre é melhor nos aspectos relevantes do seu ofício. Não há necessidade de enfraquecê-lo, simplesmente faça com que o par enfrente desafios um pouco fora da nave.

Um mestre das bruxas será melhor com a espada e saberá mais sobre monstros e magia, mas ser temido e chamado de mutante tende a dificultar um pouco a interação social normal. Além disso, enquanto as escolas Witcher tendem a ensinar o mesmo "currículo" aos seus alunos, dependendo da história dos personagens, o aluno pode ter um foco diferente do seu mestre (mestre é ótimo na Signs, trainee é muito bom em alquimia etc. ) Ou o estagiário poderia ter adquirido habilidades antes de ir para a escola, e dependendo de quem ele poderia ter campos onde ele superasse seu mestre.

No trio habitual de desafio Combate-Social-Intelectual, o mestre será melhor em dois, mas é crível que o aprendiz tenha uma vantagem no terceiro. Construa durante a criação do personagem, e você tem um duo dinâmico (se não for compatível) onde um não ofusca o outro.

No seu exemplo específico: os Witchers são geralmente párias sociais, e um trainee pré-julgamento - aquele que não mostra sinais de mutações - poderia obter muito conhecimento dos locais que seu mestre não conseguiria. Ou ele poderia reunir muitas informações que seriam escondidas de um verdadeiro feiticeiro até o fim, como o fato de os aldeões não terem dinheiro para pagar por seus serviços.

Mestre e aprendiz é um esquema popular. Quer se trate de Jedi ou cavaleiros medievais, as histórias estão cheias desses pares. Obviamente, o mestre é melhor em tudo o que ele é um mestre. No outro lado, ele sacrificou alguma coisa para chegar lá. Mais popular (provavelmente porque muito realista) é que ele sacrificou o tempo. O mestre não é um cara saudável de 20 anos, ele é mais velho, mais sábio, mas menos saudável e menos atlético. Talvez menos inclinado a encantar jovens membros do outro sexo.

Como você marcou esta agnóstica do sistema , vamos me adicionar exemplos de jogos de D & D: participei de alguns jogos em que havia uma dupla de mestre / aprendiz. Como o D & D é muito dependente dos níveis, não seria divertido nem funcionar muito bem, ter um jogador a muitos níveis abaixo do outro. Então, escolhemos outras classes em vez de níveis para o aprendiz. Dessa forma, o aprendiz é mais atlético, charmoso e "parece" mais jovem comparado ao mestre, sem sequer usar regras para a idade.

Por exemplo:

• Mestre: mago, aprendiz: bardo.
• Mestre: lutador (como cavaleiro), aprendiz: ladrão ou batedor (como escudeiro).
• Mestre: clérigo, aprendiz: clérigo / monge

Eles têm um foco diferente e o mestre é sempre melhor em seu domínio principal. Mas a balança do jogo ainda está lá (assumindo que o saldo estava lá desde o início, não se trata de se o mago e o bardo são equilibrados em D & D).

Mestre sendo melhor que o aprendiz não é inerentemente ruim . Eu vou expandir um ponto da resposta de Anne que considero extremamente importante.

The master wants his apprentice to become better, so he won't do everything for him, even if he is more qualified.

Isso permite muitas situações que não surgem na configuração convencional de "todos os jogadores são iguais".

• No início da tarefa, o aprendiz pedirá o conselho do mestre. O jogador que está interpretando o mestre terá que apresentar alguns conselhos baseados no conhecimento do jogo.
• Mesmo que o aprendiz seja bom, ele está fadado ao fracasso em algum momento. Depois disso, o mestre terá que dar sua vez ao problema, começando de uma condição desfavorável (pense um aprendiz a bater sem sentido por um Troll, ou colocar sob o efeito do charme de algum mago maligno). Isso permite que o aprendiz tenha sua parte do tempo de tela (com tarefas mais fáceis), bem como algum tempo para o mestre brilhar e fazer uso de suas melhores habilidades (com tarefas mais difíceis).
• Um aprendiz que falha em uma tarefa também é uma oportunidade perfeita para um mestre introduzir uma linha lateral, caso deseje introduzir alguma.
• Após a missão completada, algum blamestorming tem que acontecer: um mestre analisando as ações de seu aprendiz, que também não faz parte do habitual roleplay.
• Um aprendiz, se a GM assim o dissesse, também poderia obter mais experiência nos encontros, refletindo sua idade mais jovem e sua capacidade máxima de aprender.

Vou começar um pouco de longe.

Se eu me lembro bem da psicologia de Witchers, eles são um conjunto de especialistas ideologicamente e socialmente motivados que se esforçam para produzir um resultado efetivo. Se este modelo estiver correto, então a razão cultural para o Mestre ter o Aprendiz seria um desses dois:

1. Ajuda. Em negócios do mundo real de artes marciais e comércios de sobrevivência Master + Apprentice > Mestre. No aspecto marcial - dois pares de braços com espadas são mais perigosos que um. No aspecto de sobrevivência - é estúpido ir ao bosque sozinho, pois você pode ter alguém para manter um guarda à noite ou ajudá-lo quando algum incidente ou morte reduzir sua mobilidade.

2. Reprodução. Como o aprendizado é o único caminho para os Witchers propagarem sua cultura e comércio, o Mestre deve cuidar de produzir um Witcher apropriado dos Aprendizes. Para produzir um bom Witcher que irá sobreviver em seu estilo de vida caótico, o Aprendiz deve estar pronto para superar os desafios caóticos e cotidianos de seu ofício, portanto ele não deve ser clutz. Assim, em sua própria pele, o Aprendiz deve ganhar familiaridade com essas situações e tornar-se complexo o suficiente para se tornar uma ajuda confiável para a causa de Witcher, em vez de um recurso inútil.

Agora, ao ponto: como esse modelo pode ser útil para você:

"1" pode ser interpretado como situações em que o Mestre + Aprendiz trabalha em conjunto para resolver problemas que seriam impossíveis de serem resolvidos pelo Mestre. Isso deve ser destacado - Aprendiz fez diferença tão pequena quanto era.

"2" poderia ser interpretado que o Mestre tem que fazer o aprendiz trabalhar e se desenvolver. Assim, o Mestre deve delegar seu Aprendiz para realizar algumas tarefas práticas. Ergo Aprendiz será capaz de arrebatar destaque para si mesmo enquanto faz isso.

Geralmente, eles podem brincar com uma questão - que problemas são solucionáveis apenas pelo Mestre e que poderiam ser resolvidos delegando-os ao Aprendiz. O Mestre não pode resolver todos eles - e se ele tentar e falhar - eles estão com problemas. "Então escolha com cuidado ... E sim, o relógio está correndo!" : P

Além disso, esse problema pode ser abordado de outro ângulo: Embora o comércio de Witchers esteja muito próximo da seleção natural, o que deve produzir mestres que devem ser bastante perspicazes e experientes, há algumas capturas. Em primeiro lugar, a seleção natural não é "o que não mata te faz strong". Ao invés disso, a seleção natural é "o que não mata te faz uma bagunça aleijada". O mestre pode ter problemas a longo prazo, como falta de membros ou concussão.

Outro aspecto com o qual me deparo ao lidar com crianças é - todas as pessoas são diferentes. Aprendiz poderia ser mais útil do que o seu Mestre para abordar diferentes situações sociais / físicas por causa dele (por exemplo):

• corrida,
• tamanho (talvez ele possa se esgueirar no buraco que seu mestre não pode),
• peso (talvez possa subir para a árvore mais alto antes de quebrar, talvez possa passar pela ponte frágil),
• juventude (tentativas de sedução? exames de saúde?),
• amigos,
• ingenuidade (ele pode mentir para guardar melhor as coisas que o Mestre mentiu para ele porque ele realmente acredita que são verdade: P).

Também os Witchers não são criaturas tão sociáveis, então Aprendiz com bom "carisma" (que deriva de seu caráter nascido da forma como seu cérebro funciona) cuja personalidade é boa para conexão com pessoas, às vezes mais útil do que raiva, frio, eficácia e ligeiramente insano mestre.

O Mestre não pode ser melhor em TUDO

Assim, os pontos anteriores são ótimos em relação à auto-restrição do mestre. Mestre e Aprendiz é legal, mas se você gosta de Guerra nas Estrelas, geralmente é melhor fazê-lo com NPC e jogador. Entretanto, uma maneira de fazer isso, embora exija interpretação em nome dos jogadores, é dar ao mestre e ao aprendiz pontos muito diferentes. Fazendo isso, ao invés de Obi Wan e Luke, você vai ter mais um Podrick e Tyrion Lanniester. Talvez o mestre seja muito inteligente e poderoso, mas carece de certas habilidades. Talvez ele facilmente ignore as coisas que o aprendiz percebe.

Se você não quiser fazer isso, um caminho alternativo a seguir é uma espécie de ramificação. Diga que ambos são magos. Vou usar um exemplo de D & D, mas é claro, para qualquer sistema. Talvez o mestre seja um necromante, terrivelmente poderoso em seu campo. Seu aprendiz é muito menos poderoso, mas é (secretamente ou abertamente) mais interessado em estudar a arte similar, mas muito mais rara de Nethermancy.

Em conclusão, todos têm pontos strongs e fracos, mas todos também são diferentes. Jogue nos pontos strongs e fracos do mestre e do aprendiz, e seus jogadores devem se sentir significativos.

Em todas as histórias de Mestre e Aprendiz, a razão pela qual o Aprendiz brilha é porque o Mestre não está disponível ou está distraído.

A maneira como você lida com isso é fazer com que o Mestre trabalhe no problema maior, enquanto o Aprendiz lida com todo o resto.

O Mestre lida com um dragão enquanto o Aprendiz mantém os lacaios do dragão ocupados. O Aprendiz limpa o castelo, lava a roupa, cozinha as refeições e lava os pratos enquanto o Mestre estuda. (No entanto, o Aprendiz poderia usar seus feitiços mundanos para ajudar em fazer suas tarefas ... Alá Mickey Mouse como "O Aprendiz de Feiticeiro", mas, Mickey deixou a mágica sair do controle e causou hilaridade.)

Eu suspeito que isso possa funcionar por uma sessão ou duas, mas seria chato para o aprendiz, bem rápido.