Existem duas escolas de pensamento. Primeiro, é manter o motor na escola porque mantém o motor ligado:
- Dá-lhe mais controle do avião
- Dá a você a opção de dar a volta
- Mantém o procedimento simples e permite que o piloto se concentre em um bom toque
- Mantém a dinâmica do avião previsível e familiar ao piloto
O desligamento da opinião da escola de motor é que o desligamento do motor reduz o risco de incêndio cortando o combustível e a ignição do motor.
Pessoalmente estou com o motor na escola de pensamento. A última coisa que quero fazer quando estou tentando fazer um pouso suave é alcançar todos os tipos de botões e alavancas, e ter que alcançar a válvula de corte de combustível nos lugares inconvenientes que o piper gosta de colocá-los, e então aprender como o avião se comporta sem a força do motor pela primeira vez. Assim que eu pulo, estou puxando a mistura, cortando o combustível e matando as revistas e a chave mestra, mas até lá vou me concentrar em fazer dela o pouso mais suave da história do vôo tripulado.