OK, há 3 perguntas separadas aqui:
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Por que Bean, Achilles e Zeck não têm um?
Precisa procurar detalhes no Zeck, mas AMBOS e Achilles foram descobertos muito tarde no jogo (perto da 3ª invasão), quando eles não tiveram tempo de usar o monitor para ver se eles se encaixavam ou não psicologicamente - eles foram tomados com base nos resultados de seus testes e outros dados sobre eles, e correram.
Isso foi um erro? Bem Duh, eles acabaram aceitando Aquiles. Desconsiderando o "monitor humano", os dados da Sister Charlotta também (o que para mim prova strongmente o meu parágrafo anterior).
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Por que as crianças da Escola de Combate não usavam o monitor na escola, em geral?
Primeiro, não havia propósito. Eles (monitores) JÁ serviram ao seu propósito principal, permitindo que os professores filtrassem as crianças adequadas para a Escola de Batalha
Em segundo lugar, eles não precisavam deles de qualquer maneira. Eles tinham um monitoramento quase onipresente, tanto do SigInt quanto dos professores. Eles tinham o Mind Game, mais importante.
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Por que as crianças da Escola de Combate não usavam o monitor na escola, para as crianças que não tinham o monitor quando eram crianças (por exemplo, Bean etc ...)?
Eu não sei de uma resposta canônica que seria diferente da segunda parte da minha resposta a # 2. Foi exatamente por isso que Graff ficou tão preocupado que Bean não jogou o Jogo da Mente.
Como uma segunda alternativa, é possível que a suposição de @ Sebastian_H esteja correta e somente aqueles identificados como possíveis líderes de alto nível consigam usar o monitor. Eu não acho que este é o caso , já que eles não sabiam de antemão quem seria um líder de alto nível (nós sabemos que o Hot Soup / Han Tzu tinha o monitor, de um dos IGM histórias curtas, assim como Bonzo Madrid de outro.Nós não temos detalhes de infância em quase qualquer outro personagem além daqueles 2 e os 3 Wiggins, da geração de Ender.Mas todos que foi descrito além dos 2 Amsterdamers descobertos tarde demais, DID usar um).