A resposta curta é que no Reino Unido é perfeitamente normal que uma criança se dirija aos pais de um amigo da escola como Mister e Mrs, mesmo na idade adulta. O outro lado é que pareceria muito estranho se ele começasse a se referir a eles pelo primeiro nome, mesmo se você tivesse uma cena em que eles dissessem para ele fazer isso.

Você também pode observar que isso dificultaria a escolha de um livro subsequente para os novos leitores, já que você basicamente mudaria os nomes dos personagens.

Não tenho certeza de que essa seja uma resposta competitiva, mas como outras pessoas pressionaram por isso:

Sim, é perfeitamente normal em algumas partes da sociedade britânica. Existem algumas partes do sistema de escolas independentes em que essa forma de endereço entre crianças e adultos é perfeitamente normal e, de fato, os endereços das crianças um outro somente sobrenome.

"Potter", "Weasley" e "Granger", de Draco Malfoy, são de fato como todos os alunos se abordam nessas escolas. Adultos, mestres e pais de outros alunos, seriam "senhor" ou "senhorita" ou "Sr. Weasley" ou "Sra. Weasley".

Se Hogwarts é uma escola independente, ou é financiada pelo Estado, é uma boa pergunta (especialmente porque a suposição de muitas pessoas de que ela é independente parece claramente contradita pelos pronunciamentos recentes do autor). Mas é outro Pergunta, questão. ☺ Para esta pergunta: Sim, o que você vê é bastante normal, e uma das muitas facetas desse setor escolar britânico específico que se vê refletida nas histórias.

Não confunda isso pensando que isso é necessariamente comum em toda a sociedade britânica como um todo. Não é de todo unificado a esse respeito. Existem, igualmente, partes do sistema de escolas britânicas para as quais esses costumes parecem totalmente estranhos e até espantosos. Portanto, pode ser surpreendente, mesmo para outros britânicos, ouvir histórias como:

• Pode-se ir à escola sem sempre aprendendo o primeiro nome de alguns dos colegas. Como alguém que tentou sistematicamente aprender o primeiro nome das pessoas, posso relatar por experiência direta que chegou ao ponto de haver pessoas que realmente se recusaram a me dizer seus primeiros nomes.
• Diante de dois alunos que compartilham o mesmo sobrenome, em vez de recorrer a nomes como desambiguadores, meu quarto mestre de forma inferior imediatamente deu a ambos os alunos apelidos ad-hoc com base em sua aparência (então), que praticamente ficou com eles pelo resto da vida. suas vidas escolares.

Há também um movimento entre professores que objeta que as professoras sejam "saudades", enquanto os professores são "senhor". Os dois não têm status equivalente. Isso faz parte de um debate lingüístico mais amplo sobre os títulos para homens e mulheres, é claro. (Eu gosto bastante da abordagem neutra em termos de gênero de James Tiptree Jr.)

Da mesma forma, não confunda isso com algo estritamente peculiar a escolas independentes. É apenas muito mais comum e muito mais pronunciado, para a inclusão de alunos lá. Existem algumas escolas financiadas pelo Estado que adotam códigos semelhantes em menor ou maior grau. Para dar dois exemplos atuais:

• Dirigir-se a adultos dessa maneira está na regra #1 das Regras da Escola da Queen's School, uma escola financiada pelo estado em Hertfordshire, hoje:

  Be polite, kind and helpful to teachers, support staff, visitors and other students, regardless of their age, colour, religion, race, language, sexuality or background. Address male staff as “Sir” or “Mr” with their surname and female staff as Ma’am’, “Mrs” or “Miss” with their surname.

• Está na primeira regra do Regulamento da Escola de St Dunstan's School, um conversor da Academia em Somerset, hoje:

  Behave politely and sensibly at all times. Show respect for other people and their property. Female staff should be addressed as Mrs, Miss with the surname. Male staff as ‘Sir’ or Mr with the surname.

Sim, ser obrigado a dirigir-se a professores dessa maneira sangra para todos adultos, dentro e fora da escola, dessa maneira. Na opinião de alguns, destina-se a.

Se você quiser ler ainda mais sobre isso na sociedade como um todo, poderá fazer pior do que começar com as publicações da Society for Name Studies in Britain (presidente: Peter McClure, professor honorário do Institute for Name-Studies, Universidade de Nottingham).

Outras leituras

• Regras escolares. A escola da rainha. 2016.
• "Regras escolares". Código de Comportamento. Escola de St Dunstan. 2016.
• Tim Walker (2014-10-06). Um conto de duas escolas. O Independente.
• Maev Kennedy (2014-05-13). Quem é aquela mulher na frente da classe?. O guardião.
• Robyn Wilder (2014-02-19). 23 Coisas que acontecem com você em um colégio interno britânico. buzzfeed.
• Pete Wharmby (2013-02-13). Relatório Ofsted: Escola de Magia e Bruxaria de Hogwarts. Vida, ensino e outras distrações. Blogspot.
• Peter McClure (1981). "Apelidos e apelidos: formas linguísticas e contextos sociais". Nomina. ISSN 0141 6340. vol. 4. pp. 63 - 76. Society for Name Studies na Grã-Bretanha e Irlanda.