O Futura é um exemplo falso.
Uma coisa a considerar é que o Futura, a geração perdida, todos tiveram exposição ao Watts-MacLeod, que tende a vai deixar as pessoas loucas. Na verdade, não sabemos se o crescimento acelerado, o W-ML ou os dois estão causando alguns problemas, mas é perfeitamente possível que um projeto semelhante tenha sido bem-sucedido em um ambiente em que as coisas do TITAN não estavam presentes.
A educação na fase Eclipse é especulativa.
Enquanto a Fase Eclipse realmente entra em tecnologia e socioeconomia, não vemos nada. Eu imagino que, como um futuro educador e tendo crescido recentemente o suficiente para ter visto escolas on-line nos ambientes elementares e secundários, veríamos um grande grau de "enganchar na malha e você aprender" em. Eu sei que ele menciona em algum lugar a idade inicial para inserções de malha, mas não me lembro o que é. Mesmo que não fosse, as crianças poderiam usar qualquer uma das inúmeras opções de dispositivos externos habilitados para malha para aprender.
Analogias à realidade.
Quando você fornece exemplos, o que me vem à mente são "Sim, sim e sim.", Com uma ressalva sobre o pessoal do tanque.
Para pessoas aceleradas que crescem em barris, não esqueçamos que o projeto Futura foi realizado durante um período de vários anos; não como um mês ou qualquer coisa. Além disso, estamos olhando para pessoas aumentadas, não para humanos de linha de base, então argumentos sobre "ah, bem, a mielinização está bloqueada no 4" não se aplicam porque presumivelmente os morfos do Futura são personalizados para esses fins. Isso necessariamente tem que falhar? Não. Isso pode ser feito sem modificação genética ou processos médicos intensivos? Provavelmente não, uma vez que muita química do cérebro muda durante o desenvolvimento com base mais ou menos na idade, mesmo que os marcos que queremos ver sejam baseados em interações de estímulos (especialmente na primeira infância, quando essas coisas provavelmente determinam o QI na vida adulta) ) Outro marco que precisaria ser alcançado com as pessoas que cultivam barris é que você precisa ter certeza de que pode fornecer socialização e estímulo, o que não é impossível em teoria, mas se você errar ... bem, tempo de dilema ético e então você tem a geração perdida.
Quanto aos módulos on-line, vimos isso há muito tempo. Eu fiz vários cursos universitários dessa maneira. Já está aqui e veremos isso por um longo tempo ainda, com a experiência não completa de realidade virtual, mas o aprendizado aumentado em multimídia com base em aulas de texto versus aulas ministradas fisicamente. Pedagogicamente, existem alguns problemas com isso, mas a capacidade de um instrutor de reunir os níveis de dados permitidos por alguns lugares da Fase Eclipse significa que eu poderia, por exemplo, espionar meus alunos remotamente para garantir que não aprendendo valiosas habilidades de cooperação durante meus testes individuais, assim como eu as monitorava na sala de aula. Provavelmente não seria uma busca totalmente solitária; pelo menos na infância, gostaríamos de proporcionar uma experiência social também através do espaço real ou através da realidade virtual com outros alunos (e potencialmente AGI ou uma musa, mas gostaríamos de vários amigos). Além disso, gostaríamos de ter alguns lugares para verificar a saúde psicológica e emocional dos alunos; professores e educadores no sistema moderno geralmente são os primeiros a perceber as doenças mentais de uma criança, porque os pais as veem apenas por algumas breves horas em um dia. Na fase Eclipse, não vemos necessariamente os pais mais envolvidos, portanto, mudar para uma classe totalmente on-line tem restrições adicionais.
O Simulspace, por outro lado, fornece tudo de uma só vez. A única preocupação real é se você seria capaz de formar algumas das interações sociais mais significativas e se seria melhor encontrar uma sala de aula física para os alunos, mesmo que um professor precise operar por telepresença . Heck, você provavelmente poderia substituir o professor por uma IA ou AGI avançada o suficiente, embora isso possa causar problemas (novamente, parte do que os professores costumam fazer é garantir que os alunos sejam psicologicamente saudáveis), especialmente em algumas jurisdições em quais AGI ou AI são mais rigorosamente controlados; a menção da palavra TITAN faria com que muitos pais retirassem os filhos dessas classes. No entanto, o espaço simuls envolve uma desconexão notável do mundo físico e pode prejudicar algumas das habilidades importantes de aprendizagem (por exemplo, o movimento é feito por vontade e não depende de habilidades motoras grosseiras, como movimento zero-g ou movimento tradicional-g) ) No entanto, na criação de uma educação do conhecimento, ela funciona bem e proporciona um ambiente de sala de aula melhor do que o aprendizado estritamente baseado em módulos.
E, é claro, a sala de aula tradicional poderia e provavelmente continua a existir. Certamente, na República Joviana, você veria muito disso, mas também em outros lugares, principalmente em locais de elite e prestigiados, onde eles têm professores de renome. Muitos desses métodos podem ser usados além da classe tradicional para aumentá-la, portanto, não espere que a educação na Fase Eclipse pareça muito com a educação da virada do século.
Desenvolvimento cognitivo é divertido (não, não é)
O principal problema de todo o crescimento avançado é principalmente físico. Os cérebros são cérebros e, embora receber muito estímulo cedo possa ajudar com o QI e aprender mais tarde, se você não tiver um desenvolvimento cerebral acelerado, não terá um desenvolvimento inicial do "ego". Simplesmente conectar um corpo a um computador e simular quatro anos para cada um real não produz uma criança de quatro anos com as capacidades de uma criança de dezesseis anos. Agora, pode produzir uma das crianças mais inteligentes de quatro anos, ou pode produzir um efeito indesejável, simplesmente porque não sabemos o que esses altos graus de estimulação fazem no desenvolvimento do cérebro. Cérebros não desenvolvidos podem não se beneficiar da aceleração do tempo. Você pode se sair melhor no espaço simuls normal sem acelerar o tempo com um AI / AGI que fornece as melhores práticas de criação de filhos e habilidades de ensino. A troca de metamorfos provavelmente choca a consciência, o que significa que, se você fosse fazer uma transformação antes da idade de 10-25 em um metamorfo não equivalente, dependendo de quem você perguntar e como se desenvolver, provavelmente terá alguns problemas importantes.
Quanto a isso, é importante lembrar que muito de como nossas consciências / egos se desenvolvem, pelo menos se você perguntar a Piaget, provém de uma variedade de habilidades. Aprendemos certa socialização, certas construções psicológicas e certas habilidades analíticas do nosso ambiente e, na maioria das vezes, se queremos criar uma pessoa análoga a qualquer outra pessoa, precisamos dar exatamente a mesma coisa. Outra armadilha aqui é que as pessoas podem fingir normalidade; se você já leu sobre crianças (ou adultos) com distúrbios psicológicos graves, elas parecerão normais até que de repente você descubra que alguém deu ao cão um punhado de agulhas (este é um exemplo real de segunda mão). Os seres humanos têm uma grande capacidade de adaptação, o que muitas consciências AGI e Uplift mostram, mas também carecem de certas maneiras. Se isso é como nossa educação ou parte de nossa biologia, é um tanto duvidoso.
Outras armadilhas
No que diz respeito à criação de um ego biomórfico; muitos egos de AGI são essencialmente egos de biomorfos em simulação, funcionando tão humanos quanto um informador (Transhuman examina isso em detalhes). Agora, eles terão que se familiarizar com uma transformação biológica, mas não há razão para que eles não pudessem passar como humanos. O problema é que eles são baseados na neurologia humana adulta. O desenvolvimento acelerado pode não criar algo que passa como uma construção psicológica humana adulta. Além disso, você terá que fazer algumas mudanças físicas no metamorfo (compensar a RV provavelmente não é aceitável), o que significa que, se você errar e, dois anos depois, todo mundo desenvolver hemorragia cerebral, você se envolverá em algumas grandes problemas, enquanto que em uma transformação de adulto você se lembrava e consertava.
Além disso, considere a ética. Poucos habitats permitirão tais coisas, principalmente por uma reação ao Futura, mas a maioria dos jovianos seria contra isso em princípio. Seria, na melhor das hipóteses, uma batalha amargamente vencida e, provavelmente, apenas um projeto secreto financiado por alguém, o que também significa que você não tem acesso a algumas das melhores mentes e especialistas, porque não quer que ela derrame o feijão e as pessoas perceberão se elas desaparecerem (no entanto, se egocast, você pode contornar isso através de métodos eticamente obscuros). Se você errar, você tem um monte de mentes quebradas pelas quais é responsável e, embora muitas pessoas na Fase Eclipse (e, assustadoramente, talvez na comunidade científica moderna) tenham pouco problema em terminar ou despejar pessoalmente, eu sentiria a necessidade de assumir a responsabilidade por isso, o que significa que provavelmente diria não ao projeto em primeiro lugar por conta dos riscos.
Finalmente, você deve considerar a cultura. Quase todo mundo pode reivindicar uma determinada cultura como sua, mesmo que seja simplesmente "cultura anglo-americana", e elas são moldadas por eventos de larga escala que podem não afetá-los pessoalmente (impeachment de Clinton, 9 / 11, Guerra ao Terror, Manning e Snowden) e, se você criar pessoas em tempo acelerado, elas terão menos desses eventos para entender. Isso não resulta necessariamente em um fracasso, mas significa que você acelerará as pessoas que realmente não têm uma identidade, a menos que isso seja dado a elas.
Variabilidade em habitats.
Na medida em que as coisas ficam estranhas, haverá coisas em todos os extremos. A Fase Eclipse não entra em detalhes detalhados sobre certas coisas, mas podemos conhecer alguns pedaços da criação dos filhos.
Nos Jovianos, em Luna e Marte, quase certamente veremos os cuidados infantis mais tradicionais e uma escassez de crescimento acelerado. Eles são mais reacionários e toda a confusão de Futura lhes causou um pequeno grau de angústia, e os Jovianos bioconservadores não estariam dispostos a fazer a maioria das coisas relacionadas ao crescimento acelerado. Eles podem tentar a hiperestimulação por meio da RV, mas provavelmente não produziriam adultos mais cedo, embora provavelmente produzissem gênios ou adultos desassociados da realidade, incrivelmente confusos, dependendo de quão extrema é a quantidade de estímulo. Muito disso é uma troca entre as habilidades sociais e motoras e o intelectualismo puro, embora nem sempre dependendo dos métodos exatos usados; provavelmente existe um limite na maioria dos cérebros humanos em termos de resposta benéfica a estímulos, embora os métodos tradicionais não cheguem a isso e geralmente é a interação social pessoal que produz melhores resultados (contar a uma criança que uma história os torna mais espertos do que mostrar um deles) TV, devido ao aspecto social).
Na maior parte do sistema solar, as coisas gerais que eu escrevi provavelmente serão verdadeiras, especialmente no que diz respeito a ambientes alternativos de ensino e sala de aula, embora provavelmente haja tentativas em splicers para acelerar a conquista do marco do desenvolvimento (crianças de um ano do 15 podem alcançar capacidades semelhantes às de um "adulto" principal de um ano da 18 no cálculo moderno). Obviamente, o importante é lembrar que, para cada etapa do desenvolvimento que medimos, provavelmente há várias dezenas que não o valorizamos porque não os valorizamos culturalmente ou porque são mais internalizados do que os observáveis de Piaget; pensar a longo prazo pode ser uma tarefa difícil de medir, especialmente porque os experimentos mais fáceis lidam apenas com o planejamento a curto prazo versus o de curto prazo (ou seja, o teste de marshmallow em que uma criança recebe um marshmallow e pede para não comê-lo para conseguir três em alguns minutos )
Finalmente, nos habitats mais extremos, especialmente nos confins do sistema solar e nos exoplanetas, você provavelmente verá muitas tentativas de coisas como essa, mas nada importante. Da mesma forma, espere ver coisas que parecem arrancadas das páginas de Admirável Mundo Novo ou outras obras distópicas, mas você verá um objetivo menos abrangente de criar uma sociedade estritamente mecânica e mais uma atitude de "estamos com falta de pessoas, precisamos de mais pessoas". Em algumas das sociedades mais misantrópicas, essas pessoas podem ser essencialmente criadas para exploração e papéis sociais específicos, mas normalmente veríamos pods e AGI preenchendo esses requisitos em todos os valores excêntricos, exceto excêntricos. Lembre-se de que a Fase Eclipse é, teoricamente, um jogo de terror, então qualquer coisa ocorre nos valores mais depravados. Experimentos genéticos são os novos Profundos.